蚌埠学院教学日历
2020 ~ 2021学年度第二学期
授课教师姓名___陈荣___职称 教授
授课专业班级__20电子商务_________
课程名称_______市场营销学__________
采用教材名称___《市场营销学》__吉林大学出版社第二版 王东红主编____________
周数__ 16_____周
课堂教学 34 学时 线上教学 14 学时
实践(实验等)课 学时
习 题 课 学时 其他环节 学时
总 计_____48_ ________学时
周 次 日 期 | 周 学 时 | 其 中 | 教学内容摘要 (章节名称、讲述的内容提要,实验的名称,课堂讨论的题目,明确开展线上教学时间、内容等;) |
课 堂 教学 | 线 上 教 学 | 小组 讨论 | 习题评讲 | 实践(实验等) | 其 他 环 节 |
第二周 3月8日 至 3月14日 | 4 | 4 | | | | | | 导论 第一章 绪论 第一节 市场营销学的产生与发展,包括市场营销学的研究对象和内容 案例分析:《麦当劳的市场营销策略》 |
第三周 3月15日 至 3月21日 | 2 | 2 | | | | | | 第一章 绪论 第二节 市场观念及其发展,包括市场观念的演进脉络以及现代市场营销观念的要点。 |
第四周 3月22日 至 3月28日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 第二章 购买行为分析 讲授第一节、第二节、第三节:购买行为模式、消费者的需求、消费者购买行为,购买决策过程的参与者及购买行为类型,包括购买行为的四个构成要素、消费者购买行为的影响因素和购买行为的四种类型。 |
第五周 3月29日 至 4月4日 | 2 | 2 | | | | | | 第二章 购买行为分析 讲授第四节的消费者购买决策过程以及第五节:生产者购买行为分析,包括购买行为决策的五个阶段及其影响因素,十个生产者购买行为的特征及生产者购买行为的三种类型。 |
第六周 4月5日 至 4月11日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 学生展示:不同地域消费者的消费行为分析 |
第七周 4月12日 至 4月18日 | 2 | 2 | | | | | | 案例分析 《椰菜娃娃诞生记》 |
第八周 4月19日 至 4月25日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 第三章 市场营销环境 讲授第一节:企业与市场营销环境与第二节:市场营销环境的变化与企业的适应,包括市场营销环境的概念、企业市场营销环境的特点、营销环境下企业的营销对策以及宏观市场环境的内容。 |
第九周 4月26日 至 5月2日 | 2 | 2 | | | | | | 第四章 市场细分与目标市场 讲授第一节:市场细分概述以及第二节:消费者市场细分,包括市场细分的概念及重要性、消费者市场和生产者市场的不同细分标准 |
第十周 5月3日 至 5月9日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 第四章 市场细分与目标市场 讲授第三节:产业市场细分、第四节:目标市场选择以及第五节市场定位,包括目标市场应具备的三个条件以及选择模式、进入目标市场的三种主要策略、细分产业市场的三个依据、两种不同的市场定位策略以及市场定位的概念和三个步骤。 |
第十一周 5月10日 至 5月16日 | 2 | 2 | | | | | | 第五章 产品 讲授第一节:产品与产品组合、第二节:产品生命周期,包括产品的整体概念,产品组合的定义,产品生命周期各阶段的特点以及 应采取的营销策略。 |
第十二周 5月17日 至 5月23日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 第五章 产品 第三节:新产品开发、第四节:商标以及第五节:包装,包括新产品开发所遵循的三大原则和开发程序,商标的含义、构成、作用以及六种不同的商标策略,包装的作用和七种包装策略。 |
第十三周 5月24日 至 5月30日 | 2 | 2 | | | | | | 第六章 价格 讲授第一节:定价的依据、第二节:定价目标、第三节:定价方法、第四节:价格策略,包括企业制定产品价格的三个主要依据,企业的各种定价目标,企业的各种定价策略以及企业的定价方法。 |
第十四周 5月31日 至 6月6日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 案例分析:《costco超市成功的秘诀》 第七章 分销渠道 讲授第一节:渠道的概念和特征、第二节:中间商包括分销渠道的定义、特点、类型,影响渠道模式选择的因素,中间商的类型,企业对中间商的选择;讲授第三节 直销、第四节:渠道管理,包括直销的几种形式及企业的渠道和渠道管理。 |
第十五周 6月7日 至 6月13日 | 2 | 2 | | | | | | 第八章 促销 讲述第一节:促销组合、第二章:广告、第三章:公共关系、包括促销的手段,促销的作用和两种基本策略,广告的作用和种类以及公共关系的作用、分类及活动方式。 |
第十六周 6月14日 至 6月20日 | 4 | 2 | 2 | | | | | 第八章 促销 第四节:营业推广以及第五节:人员推广,包括人员推销的特点和职能,人员推销的基本形式,对推销人员的业务要求,营业推广的作用、形式。 |
第十七周 6月21日 至 6月27日 | 2 | 2 | | | | | | 总结案例《苹果手机的市场营销策略》 复习 |
第十八周 6月 28 日 至 7月 4日 | | | | | | | | |
第十九周 7月5日 至 7月11日 | | | | | | | | |
备 注: | 1.开展线上教学的具体时间:(第四、六、八、十、十二、十四、十六/周四/1、2节) |
2.是否为集体备课的课程:否 |
3.课程主要参考资料: 1、《市场营销学通论》,郭国庆,中国人民大学出版社,2017年,第7版 2、《市场营销学》,杨小红,中国纺织出版社,2016年,第1版 3、《市场营销学》,晁钢令、楼尊,上海财经大学出版社,2014年,第4版 4、《市场营销学》,加里·阿姆斯特朗、菲利普·科特勒,机械工业出版社,2016年,原书第12版 5、《市场营销学实训教程》,任文举,西南财经大学出版社,2015年,第1版 6、《市场营销案例分析教程》,彭于寿,北京大学出版社,2015年,第2版 7、《广告策划实务与案例》,吴柏林,机械工业出版社,2014年,第2版 8、《消费心理学》,臧良运,电子工业出版社,2015年,第1版 9、《公共关系学》,居延安,复旦大学出版社,2015年,第5版 10、《公共关系学》,费明胜,中山大学出版社,2015年,第2版 |
教研室主任签名: 二级学院(部)分管院长签名:
年 月 日 年 月 日
说明:
1. 本教学日历由主讲教师负责填写,于每学期开学第二周内送交教师所在二级学院(部)分管院长审定、签字。
2. 此表一式两份,任课教师自留一份,教师所在二级学院(部)存档一份。