蚌埠学院艺术教育发展2017年度报告

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，未来十年我国教育改革发展要坚持以人为本，全面实施素质教育。艺术教育是高校素质教育的重要组成部分，是加强高校校园文化建设的重要途径，对于立德树人具有独特而重要的作用，有利于培养学生的审美情趣，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长，潜移默化地提高学生的综合素质和气质。现按照《安徽省教育厅关于报送学校艺术教育发展2017年度报告的通知》（皖教秘[2018]34号）要求，就我校艺术教育发展2017年度工作报告如下：

一、艺术教育管理

蚌埠学院是一所以工学为主，多学科协调发展的综合性全日制公办普通本科高校。学校高度重视艺术教育在人才培养中的重要作用，以立德树人作为育人的根本任务，积极探索研究型综合性大学开展艺术教育的新路径和新方法，通过多渠道艺术教育形式提高学生审美和人文素养，着力创建具有蚌埠学院特色的学生艺术教育新模式。蚌埠学院一贯重视艺术素质教育在人才培养中的积极作用，经过多年的实践，学校搭建了以教学、实践、竞赛、交流活动为主要内容的“四大工作平台”，构建了全方位、多途径、全覆盖的艺术教育工作体系，为丰富校园文化生活，营造良好校园氛围，促进学生全面发展做出了积极贡献，逐步开创出一个全方位、多层次相结合的艺术教育模式，有力地推动了艺术素质教育在校园里的开展，在高校的艺术素质教育工作中取得了一定的成绩。

二、艺术教育经费投入

按照《蚌埠学院2017年财务预算》有关规定，在2017年经费预算安排汇总表中，我校艺术教育经费涵盖在团委、教务处、学生处、宣传部、文学与教育学院、艺术设计学院、音乐与舞蹈学院等职能部门和教学单位的运行经费中，具体艺术教育经费投入情况如下表（见表1）。

表1：2017年蚌埠学院艺术教育经费投入情况一览表（单位：万元）

三、艺术教师配备

我校根据国家有关规定配备从事艺术教育的教师，做好教师的培训、管理工作，为教师提供必要的工作条件。从事艺术教育的教师都具有比较全面的专业理论、知识和技能，有较高的教学能力，有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。学校还把组织、指导学校课外艺术活动，计入教师第二课堂工作量。学校现有从事艺术教育的教师98人。其中：

1、音乐与舞蹈学院现有教职工29人，其中专任教师27人，副高级职称8人，中级职称12人，具有硕士学位教师10人。

2、艺术设计学院学院现有教职工69人，其中专任教师55人，副高级职称16人，中级职称26人，具有硕士学位教师43人。

四、艺术教育设施设备情况

音乐与舞蹈学院拥有5个理论课教室（其中包括2个多媒体教室）、2个舞蹈教室、1个民乐教室，1个合唱教室及1个铜管乐教室；拥有国内处于领先水平的电脑音乐制作教室1个、数码钢琴教室2个、录音棚1间，教师、学生琴房72间，拥有充足的教学乐器和丰富的演出服装，现有教学科研仪器设备值达到三百余万元。

艺术设计学院拥有800平米美术馆1个，200平米作品陈列室1个，产品设计实践中心1个，环境设计实践中心1个，陶艺工作室1个，皮雕工作室1个，蜡染工作室1个。各专业实验室15个。实验室总建面1600平方米，仪器设备总值500余万元。校外实训基地14处。建有专业图书资料室1个，专业学术期刊及专业图书近1300册。

五、文化艺术教育单位建设

（一）教工艺术活动建设

近年来，校工会在院领导的大力支持下，工会工作开展丰富多彩的活动。如庆祝“三八妇女节”系列活动，全院女教职工积极参加，活动气氛热烈，取得了良好的成效。由校工会主办的教职工书法、摄影比赛，参展作品内容丰富、题材广泛、立意新颖，具有较高的艺术水准，展出我院教职工的文化素养和高尚情操。

（二）文艺类学生社团

在学校和各二级学院开展各类文化活动的基础上，我校学生还还纷纷自发组建各类文艺社团，如爱乐协会、摄影协会、动漫协会等共计13个社团，占全部社团数量的四分之一。这些社团也开展了大量的文化艺术类活动，对学校和二级学院的文艺活动形成了有益的补充，推动艺术教育工作在基层的强化和发展。

六、艺术课程建设

本着以提高教学质量为中心、以课程体系结构调整为主轴、以教学内容改革和更新为重点、以教学方法创新实践为支点，以规范教学行为为保障，积极开展课程体系建设和改革。

（一）制订实施课程建设规划，课程建设初显成效。制订（修订）了《2013-2017年本科专业课程建设规划》，出台了一系列的规章制度，对课程建设的目标、要求、措施等作了具体规定。

构建以合格课程为基础，优秀课程为重点，精品课程为示范，MOOC等网络课程为辅助的课程建设体系。根据学校的人才培养定位及艺术设计教学规律，课程建设本着加强基础和拓宽知识面相结合的要求，理论知识掌握和实际应用培养相结合的原则，切实体现综合素质培养的要求。坚持以整体优化、协调发展、教学与研究并重、全面建设和重点建设相结合的原则，大力推进课程改革与建设，不断优化课程体系结构，重点抓好学科基础课、专业主干课、特色课程建设。通过社会调研、学生座谈、教学交流、教学检查测评等方式，挖掘一批应用性强、开发潜力大、学生受益面广的课程，作为重点建设的课程，以此为依托，带动和推进其他课程的改革和建设，通过以点带面的建设方法，促进整个艺术设计类专业的课程建设质量得到全面提升。目前，艺术设计学院课程建设已取得初步成效，建有校级重点课程3门，精品视频开放课程1门，合格课程6门，开设了《民族民间图案》、《淮河流域民间艺术欣赏》等有地方特色的课程。

（二）教学内容符合本专业人才培养目标，力求反映本学科专业发展方向和区域经济社会发展需要。认真制定教学改革计划，加强与地方经济建设密切相关的课程改革研究，以实用性为原则，进行课程体系、教学内容改革，以能力培养为主线，加强实践教学管理，积极探索具有艺术设计专业特色的“过程式”教学模式。删除陈旧过时和过深过难的内容，吸收前沿科技成果，减少史、论类课程门数和课时比例，增加实践教学内容和课时比例，合并内容相同或相近的课程，增补行业发展急需的专业知识。

2017年度，艺术与教育学院、音乐与舞蹈学院、文学与教育学院各专业共开设艺术教育公共课程 供全校学生选修。

七、丰富多彩的课外艺术活动

2017年，蚌埠学院采取丰富多彩的活动形式，开展课外艺术教育，活跃校园文化氛围，提高学生的艺术素养。

（一）传统品牌活动

1、学生社团文化节：为进一步展示我校学生社团发展成果，打造社团文化品牌，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，促进学生社团健康发展，充分发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用，推进社团活动规范化、项目化、品牌化，营造百花齐放的校园文化氛围，学校于5-12月份举办了以“不忘初心跟党走  青春献礼十九大”为主题第六届学生社团文化节。

2、高雅艺术进校园：为响应中共中央国务院“进一步推进高雅文化进校园，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养”的号召，11月20日，安庆师范大学黄梅戏艺术团在我校演出。学校相关部门及二级学院领导老师和600名学生到场观看演出，共同欣赏了一场令人难忘的高雅视觉盛宴。

3、第十一届校园十佳歌手大赛：11月，由校团委主办的第十一届校园十佳歌手大赛顺利举行。音乐与舞蹈学院李先恒荣夺得本场比赛冠军。本次比赛为观众带来了一场精彩的视觉盛宴，不仅展示了学生的青春风采，更反映了当代大学生积极向上的精神风貌，为学生提供了一个展现自我和发挥才能的舞台。

4、“淮畔剧社”话剧节：为了引导和鼓励当代大学生群体在校园戏剧的创作过程中，对宏观世界、当前社会和自身生活进行更广泛的关注，以更深刻的思索以及更专注的创作，扶持和培养学校爱好话剧的同学的原创力量，每年举办“淮畔剧社”话剧节活动。项目分为两个环节，一是剧本小说创作大赛，二是优秀话剧剧本展演晚会。为提高学生的创作热情，为同学的作品打通渠道，文学与教育学院积极与专业传媒公司进行接洽，将优秀小说、剧本拿到安徽省影视公司，由专业编剧审定，当中的优秀作品将有改变成网剧、影视剧的机会。

5、校园大舞台--徽风皖韵进高校：11月，由中共安徽省委宣传部、省教育厅、省文化厅主办，蚌埠学院、徽京剧院承办的2017年“校园大舞台——徽风皖韵进高校”蚌埠学院专场演出活动在我校隆重举行。来自徽京剧院的艺术家们为我校近千余名师生献上了一场高水平的视听盛宴。“徽风皖韵”活动以高校学生为对象，以提高大学生的审美能力和艺术素养为主线，赴高校演出黄梅戏及安徽其他地方戏曲和舞蹈、民歌、音乐、话剧等节目，给大学生提供免费欣赏具有安徽特色的艺术服务，有利于丰富大学生的校园文化生活。

6、大学生素质教育讲坛：为进一步促进我校大学生素质教育拓展工作，提升我校大学生人文素养，校团委联合校相关部门和二级学院每学期都邀请院内外人文社会科学领域的专家、学者为我校广大师生开展素质教育讲座。包括中国艺术研究院红楼梦研究所编审，《红楼梦学刊》编辑部主任，中国红楼梦学会副秘书长张云应、浙江传媒学院设计艺术学院副教授杨超、芬兰艺术家、阿尔托大学玛瑞娅·赛丽格教授等一批知名专家、教授、学者等来到我校，给广大师生带来了各方面的思想和文化的信息碰撞和交流活动，为校园文化繁荣贡献了力量。

7、寝室文化设计大赛：寝室作为大学生校园文化的一个重要生活区域的体现方面，对于学生的行为规范和校园文化传播起着潜移默化的作用。今年校学生会主办了第四届寝室文化设计大赛，本届“寝室文化节”以“‘寝’本佳人，绝‘室’独立”为主题，开展了“旧物利用，妙手生花”手工艺品创意设计大赛、“我的寝室我的家”寝室PPT设计大赛、“图抒舍情”摄影海报大赛和寝室美化大赛四项赛事。本次寝室文化节的举办使同学们在合作中增进了对彼此的了解、深化了相互的友谊，更好的融入校园生活，同时本次文化节也融洽了学校氛围，进一步扩大了校园文化的影响力。

8、英文话剧社活动：英文话剧社活动以全校同学为依托，本着实事求是、发展创新的原则，紧扣学院的培养目标，以加强校园文化建设、展示青春学子风采、走进高雅经典艺术为宗旨，使英语融入真正的表演实践中，并将其活学活用，增强学生的肢体表达能力；同时使同学们在英语学习过程中提高学习的兴趣，增强学生的英语语言表达能力，并取得了良好成效。

9、新年文艺汇演活动：12月22日，蚌埠学院2017迎新文艺晚会隆重举行。全校800多名师生欢聚一堂，共同欣赏了精彩的演出。。同时各二级学院也举办了新年文艺晚会6场，观看学生达到8000余人次。

10、第三届校园井盖涂鸦大赛：比赛分为初稿筛选和最终创作两个阶段，经过一次又一次的评审与抉择，最终有53件作品进入最后创作阶段。一个个经过创作的井盖成为了校园里特殊的明信片，带给人们以惊喜。这次活动旨在让同学们感受到生活处处有艺术，即使最不起眼的事物也可以通过巧思和创意装点趣味生活，展现不平凡。

（二）特色专项活动

1、脸谱创意设计大赛：本此次活动，很好的将传统戏曲文化和学生教育教学有机融合，是对学校“传承经典文化”系列活动的进一步推进。学校将立足实际，挖掘我国经典传统文化精髓，引领学生积极参与和传承，努力形成经典文化传承发展的新格局。。

2、第十届安徽省青年模特大赛：12月17日，由共青团安徽省委员会、安徽省青年联合会主办，安徽省青年模特协会和共青团蚌埠学院委员会承办的“职业青模，筑梦中国”——第十届安徽省青年模特大赛蚌埠地区选拔赛在我校学术报告厅成功举办。青年模特大赛是安徽省青年文化建设重要品牌项目，至今已经连续成功举办九届，大赛为积极建设安徽青年事业，进一步加强对广大青年的思想政治引领做出了卓越贡献，此次活动的成功举办提升了我校在安徽省高校中的影响力，也为蚌埠地区学子搭建了才艺展示的平台。

3、校园漫画大赛：本次大赛以“画说校园生活”为主题，以反映“信仰信念”、“立志成才”、“文明礼仪”、“心理健康”、“尊师重教”、“安全警示”等内容作为创作题材，要求参赛者自己构思创作，从身边的小事中激发灵感。

4、安徽省第十五届健身操舞锦标赛：安徽省健美操协会主办、安庆师范大学承办的安徽省第十五届健身操舞锦标赛有来自全省651余名参加者，共有39个队伍，我校Rainbow啦啦队在比赛中将蚌院学子独特的青春魅力淋漓尽致彰显，比赛过程中精彩不断，高潮迭起，舞蹈队形变化多彩多样，力求完美、团结和谐的作风获得了评委和观众的一致好评，赢得阵阵掌声。最后，我校Rainbow啦啦队凭借自身过硬的实力斩获了本次锦标赛大学组普通院校组自选健身操舞的桂冠。

5剪纸艺术比赛：本次剪纸艺术比赛以“与信仰对话：青年的楷模，学习的榜样”为主题，围绕习近平总书记青年时期的成长故事进行剪纸创作，鼓励学生着力体会感悟“理想”、“学习”、“奋斗”、“品德”等成长发展的核心要素。比赛报名阶段历时半个月，截止11月20日，大赛共收到参赛作品四十余份，剪纸人物形象逼真，令人啧啧称赞。在同学们的巧手下，一幅幅波澜壮阔的画面映入眼帘。有巍峨的高山、绵延的长城、庄严的天安门；有一群热情豪放的陕北人民欢乐地舞蹈在开满鲜花的大道上；有帆船、工厂、电线等经典意象在劈波斩浪中实现发展前进；镌刻着“中国梦”的旗帜高高飘扬，国家发展的自豪与激情跃然纸上。在习总书记慈祥的注目下，天安门上空礼炮齐鸣，华表柱矗立在金水桥前，充分表达了同学们对祖国的热爱和对总书记的爱戴。跳舞中的少数民族姐妹、别致的东方明珠、等诸多元素组成了一一幅幅错落有致的剪纸画面，刻画出了祖国的发展和民族的团结。

6、全国高校“校园好声音”大赛：11月12日，由教育部思想政治工作司、中央网信办网络社会工作局主办，易班网、上海应用技术大学承办的“唱响青春中国梦”第三届全国高校“校园好声音”华东赛区区域赛，在上海应用技术大学体育馆圆满落下帷幕，蚌埠学院Seven   Tone战队获得华东区域赛第三名。在学校领导的大力支持和关心下，校团委和音乐与舞蹈学院通力合作，指导教师芦宇等从九月份开始进行了紧锣密鼓的准备，我校战队以安徽省第一名的资格代表安徽高校参加华东区域赛，与上海师范大学天华学院、浙江音乐学院、上海应用技术大学、钟山职业技术学院四所高校的选手同场竞技，用我们的声音，用“歌唱青春，心声飞扬”的激情展示蚌埠学院校园文化和地方特色。

7、2017中国安徽首届国际动漫联合展览：8月14日至16日，由韩国漫画动画学会与蚌埠学院艺术设计学院联合主办的“2017中国安徽首届国际动漫联合展（1st  Anhui International Comic-Con, China 2017）”  在校美术馆举办，开展期间校长丁明前往观展，韩国参展艺术家、省内部分高校领导、企业家及艺术设计学院师生代表、艺术爱好者参加了展览开幕式。开幕式由艺术设计学院党总支书记李道亮主持，院长胡飞致欢迎辞。他代表艺术设计学院对韩国漫画动画学会、协办单位及各位来宾表示热烈欢迎，并介绍了展览筹备情况，他希望以本次展览为契机，进一步加强对外交流与合作，开阔视野，深化改革，不断提升应用型、创新型人才培养能力，增强我院社会知名度和影响力。韩国漫画动画学会会长尹甲龙在致辞中对蚌埠学院的热情接待和精心安排深表感谢，表示此次联展是韩国漫画动画学会第一次与中国高校举办联展，具有重要意义，不仅展现了蚌埠学院国际化的办学视野，也是对韩国漫画动画学会工作的充分认可，未来将与蚌埠学院在师生互动交流、联合举办国际性大学生艺术赛事等方面进一步加强合作。

8、“大冰的小屋”百城百校音乐会：6月11日，蚌埠学院大学生活动中心迎来了两个特别的人——大冰书里的主人公小S宋钊、流浪歌手老谢，他们从书中走出，分享民谣背后的故事，带领在场一百多名观众走进民谣的世界。大冰，中国内地主持人、民谣歌手、作家、油画画师，毕业于山东艺术学院，从2013年开始，相继出版了《他们最幸福》、《阿弥陀佛么么哒》等作品，受到广泛欢迎。“大冰的小屋”是大冰创办的酒吧，在里面，一帮流浪歌手演绎他们的民谣江湖。本次活动由校团委主办，从2015年10月开始，“大冰的小屋”百城百校音乐会连续三年在全国各大高校举办。“谢谢你读过我的书，我有义务送你一次售后服务”是作家大冰对读者的一个承诺，大冰通过用稿费举办百城百校音乐会，让书中的主人公代替大冰，与读者面对面唱歌、交流这样一种方式，兑现着对读者的承诺。

9、中国（安徽）大学生茶文化创新大赛:5月16日，由安徽省教育厅举办，安徽农业大学、安徽大学承办，安徽省茶文化研究会、安徽省茶叶行业协会、安徽徽府茶行文化传播有限公司协办的“徽府茶行杯”2017年中国（安徽）大学生茶文化创新大赛落下帷幕，赛分三个环节：茶文化理论、创新茶艺表演和茶文化创新作品设计。我校的创新茶艺表演“双鲤戏茶”结合了传统古典舞司花令和半壶纱，再现古人司花品茗之乐，穿插的女子汉服成人礼更是让评委耳目一新。在茶产品创新设计环节，作品“淮畔流年偷暗换，红了祁红，绿了毛峰”结合了淮河四季变化之美设计的四季包装获得评委的肯定。300多名大学生选手们带来的表演让我校的同学在比赛中成长，在比赛中进步，深刻感悟到创新的力量，茶文化的魅力。本次大赛共有来自全国51所高校的300多名选手报名参加比赛，参赛学校数量之多和选手人数之众均创下新高。经过激烈角逐，由文学与教育学院老师毛星懿指导的文教学子吴彤、程旭等5名同学以及艺术设计学院的卜文雪同学，代表蚌埠学院获得团体赛优秀奖。

10、首届安徽“三汊河”杯绘画作品大赛：“三汊河”杯首届绘画作品大赛由中共蚌埠市淮上区委员会、淮上区人民政府及安徽三汊河国家湿地公园共同主办，蚌埠报业传媒集团承办。活动旨在普及野生动物保护知识、加强学生爱鸟护鸟、保护自然的意识。此次大赛，充分展示了蚌埠学院学子求真务实、积极向上精神面貌，体现了我校近年来在推进教育教学改革、加强师资队伍建设和人才培养等方面取得的成果，进一步证明了我校艺术设计学院立足地方性、应用型，坚持“工程化育人”办学理念。

11、第18届韩国富川国际动画漫画节：富川国际动画漫画节是韩国最大的漫画盛会之一，由韩国漫画影像振兴院主办，以展示亚洲与世界动画、漫画的发展成就、推动国际漫画产业的交流与发展为目标，内容包括漫画书博览会、漫画插图展、主题会议（论坛）和富川推广项目等。艺术设计学院青年教师纪旭老师受邀参加第18届韩国富川国际动画节—教授、艺术家组邀请展（The  18th Bucheon International Animation Festival(Professor and Artists  Group) Invitation Exhibition），插画作品《Resurrect》喜获入围奖。全球64名教授、艺术家入围（中国区8名）。

12、“包豪斯奖”国际设计大赛：“包豪斯奖”国际设计大赛由北京包豪斯文化艺术院、包豪斯国际设计协会（BIDA）、“包豪斯奖”国际设计大赛组委会发起主办。旨在传承“包豪斯”精神，挖掘设计力量，传播设计价值，推动设计发展，构建设计与市场的沟通平台，促进设计教育观念的革新，加大中国设计师同国际设计领域的交流与合作。白石、张莉、金鑫老师的作品获得院校组银奖，在学生作品中洪德乐同学获得银奖、丁君君等同学的三件作品获得铜奖，另有部分同学获得优秀奖。白石、金鑫两位老师被授予优秀指导教师奖。

13、昂西国际动画电影节：法国昂西国际动画电影节始办于1960年，是世界四大动画电影节（法国昂西国际动画电影节、萨格布国际动画电影节、加拿大渥太华国际动画电影节、广岛国际动画电影节）中举办历史最长的，享有“动画界奥斯卡、动画界戛纳”等盛誉。其下设的动画长片、动画短片等奖项为世界动画界的最高荣誉。我院青年教师纪旭的插画作品《Fishing》喜获2016年法国昂西国际动画电影节（2016  THE ANNECY INTERNATIONAL ANIMATION FILM FESTIVAL）插画组入围奖，全球仅103位漫画家入围。

14、第六届安徽美术大展：10月23日，由安徽省文化厅、安徽省文学艺术界联合会、安徽省美术家协会主办的“第六届安徽美术大展水彩·粉画展”评比结果正式公布，艺术设计学院教师（排名不分先后）：胡飞、王磊、李四保、姚海进、陈开文、袁之明的作品入选了此次展览。第六届安徽美术大展”是我省深入学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会和中国文联第十次全国代表大会上讲话精神的创新举措。近年来，艺术设计学院注重加强教师教学科研及艺术创作能力提升，把作品入选、获奖各类高水平专业赛事作为衡量教师业务能力的重要指标之一，教师创作的主动性、积极性得到明显增强，作品创作质量、参赛层次不断提高，有效促进了教师队伍建设，扩大了社会影响力。

15、2017中国包装创意设计大赛：“中国包装创意设计大赛”是由中国包装联合会主办，中国包装联合会为国务院批准成立的国家级行业协会。本赛事为中国包装界权威赛事，受到中国包装行业、设计教育界瞩目的国家级专业竞赛，同时也是教育部、国家职业教育专业教学资源库建设的重要组成部分。我院教师王磊的作品《心摄影》荣获三等奖、纪旭的作品《少即是多》入围大赛。

16、全省“学宪法讲宪法”演讲比赛：由安徽省教育厅主办的全省“学宪法讲宪法”演讲比赛结果揭晓，我校理学院学生陈瑾琨喜获三等奖。法教育是青少年法制教育的核心内容，为落实国家“七五”普法规划和《青少年法制教育大纲》要求，全面推动蚌埠学院广泛深入的开展宪法教育，2016年11月，团委组织开展了蚌埠学院“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，来自全校的11位选手，结合自身实际、联系热点事件，讲述大学生与宪法的关系，畅谈自己对宪法的理解、认知与实践。活动的举办旨在让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，形成“学法、知法、守法、护法”意识，弘扬宪法精神，增强法治观念。

17、第16届全国师范院校儿童文学创作大赛：2017年10月20-23日全国师范院校儿童文学研究会第16届年会在湖南长沙举办，会议由全国师范院校儿童文学研究会主办，长沙师范学院承办。本届年会的主题为：“给孩子最好的文学——儿童文学的创作·教学·研究”，并举办全国师范院校师生儿童文学论文评奖、儿童文学原创作品大赛。文学与教育学院田万惠和袁媛两位老师参加了本次会议。在本次会议儿童文学原创作品评比中，由文学与教育学院田万惠和华全红两位老师指导的汉语言文学专业何佩佩同学创作的《外婆》《那船，那人》、学前教育专业接晓宇同学创作的《妈妈的心愿》获得创作评比一等奖，汉语言文学专业韩荣君同学创作的《田埂上的小草   》、学前教育专业马春燕和接晓宇同学创作的《森林总动员》《西瓜娃娃》分别获得创作评比二等奖，学前（专升本）学生徐荣、许丽、薛冰倩等同学获得三等奖。

18、第五届大学生艺术展演：这次参加大学生艺术展演录制的曲目分别有大合唱、乐器三重奏、阿卡贝拉《卷珠帘》、花鼓灯《塬上情》、淮河琴书。经过四个多月的紧张排练，在音乐与舞蹈学院指导教师和同学们的辛苦付出下，所有参赛曲目给大家带来不一样的视觉感受。

（三）其他艺术活动

 1、走进地方文化站、大力推广花鼓灯艺术：为了更好的发挥高校在文化传承中的作用，切实提高艺术教学的能力和水平，我校音乐与舞蹈学院的舞蹈教师汤虹、罗希、张楚楚联合蚌埠市舞蹈家二十余人，赴花鼓灯播布区，怀远县河溜镇莲花村花鼓灯基地和常坟镇文化站，开展“深入生活、扎根人民”暨“大淮河”主题表演和采风活动。

2、《淮河流域女作家研究》学术研讨会：5月28日，《淮河流域女作家研究》学术研讨会暨首发式在学术报告厅举行。党委委员、副校长郭有强教授出席并致欢迎辞。会议邀请省民进原副主委、省政府参事项纯文，省作协副主席潘小平、许春樵，安徽大学博导王达敏、赵凯，合肥工业大学出版社副社长朱移山等专家学者、著名作家到会，来自淮河流域七市的作协代表、蚌埠学院师生代表约300人参加了此次活动。

3、屏山采风作品展：22日,   校党委副书记、校长丁明，校党委副书记董兆武，副校长郑桂富，纪委书记赵大为，副校长郭有强等学校领导赴美术馆参观。丁明对本次学生屏山采风作品展给予了高度评价。此次展览以“印象屏山”为主题，展出的145件作品是从文教院汉语言文学专业、广告、广播电视编导三个专业254名采风学生作品中挑选的优秀作品，包括诗歌、散文、摄影摄像视频等艺术形式，充分展示了文学与教育学院学生的专业创作能力。此次展览的最大亮点在于创作方向明确、表现手法多样，展现出文学、摄影艺术与生活的完美结合。

4、第四届学前教育专业汇报演出：本次学前专业汇报演出的成功举办，不仅为学前教育学子们营造了一个热情洋溢的舞台，更展现了学生们的朝气蓬勃的精神风貌，彰显了文教学子的专业风采和青春活力，是文教学院打造积极健康、和谐向上的校园文化，将学生专业技能学习与学生活动有机结合起来的有益尝试。

5、“百人瑜伽”活动：11月5日艺术设计学院瑜伽协会在校园南操场举办了“百人瑜伽”的户外拓展活动。此次活动，以瑜伽锻炼为主，拓展游戏为辅。瑜伽游戏环节中，同学们积极配合，通过素质拓展、肢体灵活延伸、心与身交融等项目提高了身心健康，落实了“让运动融入生活”的教育理念。

6、“皖酒”包装设计创意大赛：通过大赛将使同学们对艺术设计有更进一步认识，相信在今后的学习生活中大家定会加倍努力，实现自己的人生价值；同时也是蚌埠学院艺术设计学院发挥自身专业优势，打造“艺术设计学院大学生设计创意大赛”品牌，推行实践教学改革的成功体现。

7、秋彤汉服社成功举办丁酉年冠笄礼：本次活动流程紧密，井然有序。仪式先由一曲《无归》古典舞开场，接着是廖慧莹的个人成人礼仪式，内容包含三次适东房更衣与三加，充分展示了中国传统礼仪之大。第三环节是茶艺展示，不仅展示了中国茶艺的优雅，也体现了秋彤汉服社成员的多才多艺。第四环节是集体成人礼，由正宾蚌埠市汉文化发展研究会会长郝建宇先生为报名前来参加冠笄礼的蚌埠学院学生加冠加笄。传统文化是一个国家和民族的不朽魂灵，十八大以来，中央一直提出要弘扬中华优秀传统文化。秋彤汉服社作为弘扬中国传统文化的校园社团，会以自己的实际行动，将中国文化贯彻每一次活动中，真正实践“始于衣冠，达于博远”的使命。

8、钢琴观摩音乐会：12月26日音乐与舞蹈学院在学校学术报告厅举办钢琴观摩音乐会，参加演出的是15级音乐学2班钢琴表演方向的17位学生，音乐与舞蹈学院师生在现场观摩学习。开场的钢琴曲是由曾书情同学给大家表演的《意大利波尔卡》，欢快的节奏和旋律激起了全场的气氛；唐馨柔、姜兰等同学演奏的《彩云追月》《陕北民歌变奏曲》《蓝花花的故事》《水草舞》《采茶扑蝶》《清江河》《向阳花》等中国名曲，给大家表演了不一样的钢琴曲风；由朱上同学演奏的莫扎特奏鸣曲和张玉石、丁一同学演奏的肖邦圆舞曲进入整场音乐会的高潮；刘艳等同学演奏的《致爱丽丝》《六月—船歌》《阿拉伯风》享受唯美的音乐艺术画面；由许琪同学演奏的《蝴蝶》留给大家意犹未尽的艺术留念。最后，音乐与舞蹈学院钢琴组教师进行了总结。

9、全国舞蹈展演：11月22—24日，2017“戴爱莲杯”群星璀璨人人跳全国舞蹈展演活动在广东江门市蓬江区珠西国际会展中心盛大开幕。应共建单位——蚌埠市蚌山区文化馆邀请，音乐与舞蹈学院3位舞蹈教师参演的花鼓灯舞蹈《赶灯场•扭啊扭》赴现场展演，荣获展演最高奖项——“魅力之星”奖。此次全国舞蹈展演由中国舞蹈家协会、广东省舞蹈家协会、中共江门市委宣传部、江门市蓬江区人民政府主办，旨在弘扬“中国舞蹈之母”——戴爱莲先生“人人皆可舞蹈”理念。音乐与舞蹈学院也通过活动加强了与共建单位的合作，为花鼓灯的教学与传承积累了经验，推进了更广泛的舞蹈艺术交流，将高校服务地方的职责落到实处。

10、参加蚌山小学一百周年校庆演出：9月30日上午，蚌埠蚌山小学百年校庆活动在蚌埠大剧院隆重举行。百年沧桑，百年荣光；百年求索，百年梦长。随着大屏幕的视频展示，“百年蚌山   薪火相传”庆典活动拉开帷幕，音乐与舞蹈学院18位学生应邀表演的花鼓灯舞蹈《塬上情》，给大家带来了视觉上的盛宴，在观众的掌声中将庆典演出推上高潮。蚌山小学是音乐与舞蹈学院的教学实践基地，在多年的合作中建立了深厚的友谊，此次应邀参加百年校庆，体现了蚌山小学对音乐与舞蹈学院学生艺术表演水平的充分认可，通过活动进一步锤炼了学生的舞台实践能力，加强了学院与地方学校的交流，也是服务地方的具体体现。

八、校园文化艺术环境

学院将淮河文化元素融合进校园环境建设中，形成彰显校园和区域文化特色的校园景观，有效增强了师生校园文化认同。针对蚌埠作为淮河流域中心城市山水相衔的地理特点，学院以区域的山川、河流为校园道路进行命名。南北方向道路以代表高度的山川命名，分别为芦山路、燕山路、涂山路、荆山路，取意上北下南；东西向道路以淮河及其在蚌支流命名，分别为淮河路、浍河路、龙河路、天河路，取意淮水东流。同时，学院将双墩刻画符号这一地域文化的重要元素引入校园美化工程，让其闪耀在校园中轴景观带的霓虹灯柱上，形成地方古老文化与当代艺术神韵相得益彰的景观规划，美化校园的同时提升校园文化建设品位。

九、学校艺术教育工作自评公示制度

我校对各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学生相关的制度进行评比和奖励，我校在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，其工作量（包括艺术课和课外艺术活动辅导等）计算合理，同时在学校范围内进行公示。

十、存在不足和改进措施

艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容，对学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。蚌埠学院在文化育人和服务社会等方面开拓出了一个全方位、多层次相结合的高校艺术教育模式，有力的推动了大学生素质教育，普及了高雅艺术，弘扬了中华民族优秀传统文化。近年来，我校艺术教育取得了较大的发展，艺术教育的育人功效日益凸显，学生艺术素质普遍得到提升，课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育发展推进机制基本形成。但是，艺术教育依然是学校教育中的薄弱环节，存在诸多困难和问题，艺术课程开课率有待提升、艺术活动参与面仍有发展空间、艺术师资短缺的状况仍需提高，艺术教育的评价制度需要完善，这些问题还制约了艺术教育育人功能的充分发挥。下一步，蚌埠学院将继续加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果，致力培养德智体美全面发展的高素质大学生,在全面推进素质教育特别是艺术素质教育方面取得更大进展。

附件1、蚌埠学院2017年文化艺术类社团信息一览表

2、蚌埠学院艺术教育公共选修课程开设情况

3、蚌埠学院第六届社团文化节活动安排表

4、2017年蚌埠学院文化艺术教育类科研项目

5、蚌埠学院2016年度公开发表文化艺术类论文一览表

附件1：

蚌埠学院2017年文化艺术类学生社团信息一览表

附件2：

蚌埠学院艺术教育公共选修课程开设情况

附件3：

蚌埠学院第六届社团文化节活动安排表

附件4：

2017年蚌埠学院文化艺术教育类科研项目

附件5：

蚌埠学院2016年度公开发表文化艺术类论文一览表